英国《每日电讯报》周二(3月4日)刊登英国教育部次长伊丽莎白·特鲁斯(Elizabeth Truss)访问上海后撰写的一篇署名文章。
特鲁斯说,上海是这样一个城市,即使你在电影或广告中见过无数次,而你一旦身在其中,仍然会对它的发展规模和速度震惊不已。
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但是最令特鲁斯惊讶的,是她和一群英国教师与数学专家上星期参观上海学校时的所见所闻。
深入讨论
特鲁斯在文章中说,众所周知,根据统计数据,上海的16岁少年比英国的16岁少年在数学上领先3年,即使最差的上海学生,也比英国的好学生领先1年。
在经合组织OECD的数学测试中,上海学生的成绩遥遥领先。
有人会说,这样优秀成绩的代价是牺牲学生的创造性,周一英国校长联合会(Society of Heads)警告说,当局要求提高学习成绩,可能会让学生失去学习兴趣和自由精神。
但是当特鲁斯和她的英国教师参观团置身于上海学校的课堂时,却完全没有发现学生是在死记硬背或者其它类似的现象。
特鲁斯说,上海学校的老师们并不是一言堂,他们很耐心,很专业。在她所参观的所有课堂中,学生们上课时都精神抖擞,抢着回答老师的提问。
在6岁孩子的算术课程中,中国和英国的教科书和教学内容没有什么差别,比如加法和减法。
但是在中国,讲解和讨论会深入得多,课堂上的例题也会难得多。
更有效率
此外,与英国6岁儿童的课堂不同,在中国的学校,学生的座位全都面对前方的黑板,老师站在教室前方,能注意到所有学生是否都集中注意力听课。
在师资方面,中国的小学和中学的老师全都是专业师范学校毕业的,教授各门课程的老师分工非常明确,而且课后都要交流经验,并讨论学生的反馈。
对于上海学生成绩遥遥领先英国学生,还有一种说法是,他们整天在学校学习,没有玩耍的时间。
特鲁斯说,这种说法不正确,事实上上海学校的上课时间与英国学校相似,但中国人更有效的利用上课的时间,比如每天都会有算术课。
学生回家要做回家作业,第二天老师会马上批作业,对不懂的学生面对面讲解,确保没有学生太落后。
特鲁斯在文章最后说,上海的摩天大楼让人眼花缭乱,而这个雄心勃勃的城市就是建筑在数学上的,所有人从小就重视数学的教育和学习,这就是真正值得英国人学习的地方。
(编译:嵇伟 责编:路西) |